Los alumnos de 3° y 4° de ESO participaron recientemente en una emocionante actividad interdisciplinar organizada por los profesores Luis Simón, de Educación Física, y Alba Trashorras, de Inglés (con la colaboración de Roberto Lago, de filosofía). La actividad consistió en un escape game cuyo objetivo fue trabajar los contenidos del currículum de Educación Física, específicamente en primeros auxilios, de una manera innovadora y dinámica.
A través de una intrigante narración de misterio en inglés, los estudiantes se sumergieron en un escenario en el que tuvieron que resolver diversos desafíos relacionados con los primeros auxilios. La combinación de la enseñanza de conceptos esenciales de salud con la resolución de enigmas en otro idioma resultó ser una experiencia única que favoreció el aprendizaje de manera lúdica y participativa.
Los alumnos, tanto de 3° como de 4° ESO, mostraron un entusiasmo excepcional durante toda la actividad, colaborando de manera activa en los equipos para resolver cada pista que les acercaba más a la solución del misterio. Al final, todos lograron completar el escape de forma satisfactoria, lo que no solo les permitió poner en práctica los conocimientos adquiridos en Educación Física, sino también mejorar su habilidad en inglés en un contexto real y divertido.